浅谈大学英语课堂中的兴趣教学

摘要：

如何组织大学英语课堂才能够调动学生学习英语的积极性,这是一个值得深入探讨的话题.本文立足于调查问卷的基础之上,对大学英语课堂中的英语教学活动进行调研,通过对学生学习活动的了解和分析,重申了大学英语课堂中的教学方法和教学手段的重点在于学生学习兴趣的激发与培养,同时总结了一些有用的方法.

关键词：大学英语课堂、兴趣、教学

分类号：G4(教育)

资助基金：黑龙江八一农垦大学教学改革项目NDJY10422

在线出版日期：2012-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：315,314