10.3969/j.issn.1003-5346.2010.06.071
从后现代主义教学观看当今传媒类人才的培养
后现代主义教育思想倡导平等对话与理解、重视差异与多元化、注重培养人的探索创新精神等,对当今我国传媒类人才的培养具有显著的指导意义.本文从课程观、教学方法观、师生观方面详细论述了后现代主义教学观的主要内容,并分别指出后现代主义教学观对我国当下传媒类人才培养所带来的重要启示.
后现代主义、教学观、传媒类、人才培养
G64(高等教育)
2010-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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