PBL教学法在肿瘤科临床实习教学中的应用及价值探究

摘要：

目的:研究PBL教学法在肿瘤科临床实习教学中的应用效果及价值.方法:本次选取的研究对象为2014.3.1～2017.3.2在徐州医科大学附属淮安医院肿瘤科实习的临床医学专业实习医师30名,对照组实行常规教学法,观察组实行PBL教学法,15名/组.将两组的考核成绩进行比对.结果:观察组的总成绩(89.38±8.24分)比对照组高(P<0.05).结论:在肿瘤科临床实习教学中使用PBL教学法的教学效果良好,临床应用价值高.

关键词：肿瘤科、PBL教学法、临床实习教学、应用价值

所属期刊栏目：12

分类号：R73(肿瘤学)

在线出版日期：2018-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：278