CBL和PBL教学模式在病理学教学中的应用

摘要：

病理学作为临床医学和基础医学的桥梁学科,在医学教育中占有十分重要的地位,其教学方法也自然引起了诸多关注.CBL和PBL教学方法在病理学教学中的应用有效激发了学生学习热情和主动性,培养了学生良好的医学思维方式,对于提升病理学教学效果和培养医学人才具有重要价值.基于此,本文对病理学教学中CBL和PBL教学方法的应用进行了分析探讨,以期为相关教育工作者提供借鉴和参考.

关键词：CBL教学、PBL教学、病理学

所属期刊栏目：11

分类号：R36(病理学)

资助基金：教学改革项目CBL、PBL;Seminar;XJ20160103

在线出版日期：2017-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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