健康教育应用于儿童保健门诊的护理效果研究
目的：探讨儿童保健门诊护理中应用健康教育的临床护理效果。方法：研究对象选取2014年12月至2015年12月该院儿童保健门诊收治的290例患者，将其随机分为两组，各145例患者，对照组和观察组患者分别采用一般护理和加强健康教育护理，比较两组患者的不确定感、家属焦虑程度和满意度。结果：在实施护理干预后，满意度评分明显高于对照组患者，观察组患者的不确定感、家属焦虑程度评分明显低于对照组患者（P ＜0.05）。结论：儿童保健门诊护理中应用健康教育，可有效提高家属的满意度，缓解患者家属的不良情绪。
健康教育、门诊、儿童保健、护理
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R248.4(中医临床学)
2016-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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