全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用

摘要：

目的：探讨全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用。方法：选取我院2012年3月至2013年3月收治的60例糖尿病患者为研究对象，抽签将其分为两组，对照组患者采取常规健康教育，观察组患者给予全程健康教育，对两组患者教育前后空腹血糖水平及糖尿病知识知晓率、血糖控制情况进行比较。结果：健康教育半年后，观察组血糖控制总有效率93．33％，对照组总有效率为76．67％，两组比较x2＝3．27，P＜0．05。另外观察组教育后半年患者糖尿病知识知晓率、依从性明显优于对照组，差异有统计学意义，P＜0．05。结论：全程健康教育模式不仅能提高患者糖尿病知识知晓率及依从性，而且可以改善血糖控制状况及患者生活质量。

关键词：糖尿病、护理管理、全程健康教育模式、作用

分类号：R473.5(护理学)

在线出版日期：2014-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：50-51