观察持续性护理健康教育在乳腺疾病手术患者的应用作用

摘要：

目的：观察对乳腺疾病手术病人使用持续性护理健康教育的作用，总结临床经验，为今后治疗乳腺疾病提供参考资料。方法：我院抽取2013年6月～2014年1月到医院治疗乳腺疾病的60例病人，抽取的病人必须要自愿进行治疗和服从医生安排，将60例病人作为研究对象，平均分为两组：对照组30例患者，观察组分为30例患者。对照组进行常规健康教育，观察组在常规健康教育的基础上添加持续性护理健康教育。从乳腺疾病了解情况、病因等方面进行观察研究。结果：在观察研究对乳腺疾病熟悉和了解情况、病人满意程度等，比较观察组和对照组，结果显示观察组效果高于对照组，而且对照组并发症比观察组多，（P＜0．05））差异有统计学意义。结论：持续性护理健康教育在乳腺疾病手术患者的应用作用，有助于病人掌握乳腺疾病的相关知识，配合治疗乳腺疾病，为临床研究提供参考。

关键词：持续性护理、健康教育、乳腺疾病、应用作用

分类号：R473.6(护理学)

在线出版日期：2014-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：23-23