优化教学模式对健美操课教学效果的研究
通过对传统教学模式与优化合作学习教学模式,即"探究--合作学习"模式下健美操课学生的学习兴趣、专业技能、教学效果等进行比较分析.结果表明:在教学效果上"探究--合作学习"教学优于传统教学,并对影响教学效果的因素进行了分析.
健美操、优化教学模式、教学效果
G831.3;G4;G633.6
2010-09-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
297-298
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健美操、优化教学模式、教学效果
G831.3;G4;G633.6
2010-09-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
297-298
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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