以项目为中心的高职计算机多媒体技术专业课程体系构建

摘要：

以"能力培养、全面发展"教学理念为指导,通过分析职业能力,确定学生的能力结构及知识结构,再考虑职业教育的特点,对知识进行纪元化及项目化结构处理,构建了"一体化"+"三三模分层递"的项目课程体系,通过实践,取得良好的效果.

关键词：多媒体技术、基于工作过程、两个系统、一体化课程、项目课程

分类号：TP37;G712;G642.0

资助基金：基于工作过程的计算机多媒体技术专课程体系研究,jzw59010819jzw59010819

在线出版日期：2010-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：58-59