从大学生的人文素养谈《大学语文》在高职教育中的的地位

摘要：

在大力发展高职教育的过程中,<大学语文>课始终没有得到高职院校的重视,学生的品行意志、责任意识、审美能力、鉴赏能力等人文素养存在不同程度的缺失.本文从实现教育培养目标、构建全新课程体系、发挥职教个性功能等方面强调<大学语文>在高职教育中的地位.

关键词：大学语文、人文素养、培养目标、课程体系、个性功能、地位

分类号：G641;G444;G71

在线出版日期：2010-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：41-42