基于元认知理论下的体育学习策略研究

摘要：

传统体育教学方法过于注重体育技能的掌握和体能素质的提高,而忽视了对学生自主学习能力的培养.本文着重解读元认知理论内涵以及分析元认知理论在体育教学中的价值,并结合自身的教学实践,将元认知理论应用到体育教学中,试图丰富学生体育学习元认知理论认知,培养其体育学习元认知的四种策略能力,提高学生体育学习情趣,从而增强学生体育学习的自主创新能力.

关键词：元认知、体育学习、策略

分类号：G807.4;G633.96;E251.3

在线出版日期：2010-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：182-183