试论高师声乐教学实践中的歌唱状态与感觉
歌唱中做到深呼吸、找到高位置、追求共鸣,是高师声乐教学实践环节必须要秉承的科学理念.在此理念下培养学生找到相对应的歌唱状态和感觉,是高师声乐教学实践环节有效的训练手段.
声乐教学、深呼吸、高位置、共鸣
G642;G720;R192.6
2010-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
148-149
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声乐教学、深呼吸、高位置、共鸣
G642;G720;R192.6
2010-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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