高职软件工程课堂教学实效性探讨

摘要：

目的:研究了软件工程课程的教学特点,提出了提高高职院校软件工程课程课堂实效性的若干教学策略.方法:通过分类比较,实例结合的方法.结果:阐明探究式教学法及几种行动导向教学法的思想.结论:实现课堂教学效果的真正有效的不断提高.

关键词：软件工程课改、教学实效性、探究式教学法、行动导向教学法

分类号：G642.0;G712;G431

在线出版日期：2010-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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