网络型教学分析系统及其在行动研究中的应用

摘要：

通过行动研究解决课改实践中的各类教学问题,是中小学教师开展教育科研的重要方式.找出问题、指定计划、通过研究反思得到结论是行动研究的关键环节,网络型教学分析系统是一种用于教学分析研究的信息化教学系统,是教师开展行动研究的一种高效的辅助工具.文章介绍了一种基于网络环境的新型教学分析系统及其在行动研究中的应用一般步骤和作用.

关键词：网络、教学分析、系统、行动研究

分类号：G434;G642.4;TP391.9

资助基金：贵州省高等学校教学质量与教学改革工程重点支持项目

在线出版日期：2010-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：136-137