中日家庭教育比较研究

摘要：

把握中日两国家庭教育状况,关注对孩子的启蒙教育及受教育者的社会化过程;归纳出其所尝试的各种方法,了解儿童所处的环境及日常生活中父母的教育方式,分析其異同,明确其特征.更进一步探讨家庭教育思想的源泉,使用家训、自传加深对家庭教育的歴史研究.

关键词：家庭教育、子女、家训、自传

分类号：G40-059.3;G640;G72

在线出版日期：2010-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：190-191