基于"能力为本"的高职教育模式探讨
本文从"能力为本"的角度出发,分析高职教育发展现状,提出转变教学观,建立课程观,深化产学合作模式,优化师资队伍结构,整合教学资源等要点构建符合国情的高职教育模式,最终实现高职学生能力塑造以及与社会职业的纵向接轨.
能力为本、高职教育、模式
G718.5;G642.423;G451.2
河北建材职业技术学院科研项目
2010-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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能力为本、高职教育、模式
G718.5;G642.423;G451.2
河北建材职业技术学院科研项目
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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