模糊综合评价教师在自主学习式课堂教学中的作用

摘要：

本文分析了对教师在自主学习式课堂教学中的作用进行评价的必要性,探讨了自主学习式课堂教学中评价体系的建构方法,并依据这种模糊综合评价的结果分析了教师在培养学生自主学习能力中的作用,进而为搞好自主式课堂教学提供了可靠的数据和可参考的建议.

关键词：自主学习、自主学习式课堂教学、教师、学生

分类号：G642;H319.1;G420

资助基金：中国外语教育基金

在线出版日期：2010-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：170