信息技术新课程的教学设计探索
教育部<中小学信息技术课程指导纲要(试行)>中指出:信息技术课教学的目的首先是培养学生的兴趣和意识、培养学生的信息素养.本文结合信息技术新课程的特点以及在认知心理学、建构主义、人本主义理论的指导下,提出了信息技术新课程的教学设计思想.
信息技术新课程、信息素养、教学设计
TU201.6;G434;G623.58
2010-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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信息技术新课程、信息素养、教学设计
TU201.6;G434;G623.58
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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