农民职业教育的本质属性探析
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10.3969/j.issn.1004-7794.2009.06.010

农民职业教育的本质属性探析

引用
本文论述了农民职业教育本质属性的概念和现阶段农民职业教育本质属性研究的必要性:有助于掌握农民职业教育的发展规律、有助于完善农民职业教育的理论体系、有助于提高农民职业教育工作的质量和有助于促进农民职业教育学科的健康发展;文章最后提出了技术技能职业导向性是农民职业教育的本质属性.

农民职业教育、本质属性、技术技能职业导向性

G4 ;G71

西北农林科技大学陈遇春教授主持的国家教育科学规划课题编号DJA010345"21世纪中国农民职业教育创新体系与施教模式研究"的资助

2010-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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11-3705/C

2009,(6)

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