"双一流"大学图书馆学习支持资源建设路径研究
近年来,移动教育已成为当前高等院校研究的重点,学习支持资源建设成为大学图书馆工作重心.本文通过文献调查和网络调查的方式调研了我国"双一流"大学图书馆的学习支持资源建设现存的问题,并有针对性地提出解决对策,希望为我国大学图书馆的学习支持资源建设提供参考借鉴.
学习支持、学习支持资源建设、大学图书馆、资源建设
2016年度辽宁省教育厅科学研究一般项目"基于情境感知的移动学习质量保证标准与机制研究"的阶段性研究成果之一项目编号:W201683639
2020-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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