基于OBE的"电子商务概论"案例教学设计与实施

摘要：

课程教学方式改革是有效改善教学效果的核心环节.案例教学在提高教学效果,培养学生应用分析和实践能力方面是一种行之有效的方法.五邑大学《电子商务概论》课程在OBE教学理念的指导下,以建构主义学习理论为基础,将案例教学设为一个由认知冲突、理论建构和能力提升构成的螺旋式上升的动态学习过程,并从明确学生预期学习成果、组织案例教学活动、评估案例教学效果三个环节进行实施,实现课程教学从传统的"授之以鱼"向"授之以渔"转变.

关键词：OBE、电子商务概论、案例教学、教学设计、教学实施

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：2016年广东省高等教育教学研究和改革项目GDJX2016015;五邑大学2016年度校级教学质量工程与教学改革工程项目JX2016019

在线出版日期：2019-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：78-80