专业教育与创业教育融合的电子商务课程体系构建与实践

摘要：

在国家大力推行"大众创业、万众创新"的时代背景下,创业教育越来越受到重视.本文以电子商务专业为例,从人才培养的目标作为出发点,研究创业教育与专业教育融合的课程体系的构建,提出"项目主导,专创融合"的课程体系.并借鉴南通科技职业学院的创新创业教育的实战经验,从课程内容、政策制度、实践平台等方面提出改进建议.

资助基金：2017年江苏省高等教育教改立项课题电子商务专业"项目主导、专创融合"人才培养模式的改革与实践,项目2017JSJG321;江苏省高等学校大学生创新创业训练计划,项目201612684023;江苏省高等学校大学生创新创业训练计划,项目201812684014P

在线出版日期：2019-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：73-74