基于"悉尼协议"的《网店运营》课程教学改革

摘要：

"悉尼协议"是一项针对工程技术教育类专业的国际权威认证协议,其三大核心理念:以学生为中心、以结果为导向、倡导持续改进,对当前教学改革具有深远意义,以学习者为中心的人才培养应成为常态.本文以《网店运营》课程的教学改革为案例,从课程目标、课程内容、课程组织与实施等几个方面分析了"悉尼协议"背景下的高职专业课程教学改革思路.

关键词：网店运营、悉尼协议、教学改革

资助基金：2017年江苏省教育厅高等教育教学改革重点课题"DT时代高职数据化运营及管理电商人才培养的研究与实践"2017JSJG070

在线出版日期：2018-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：83-85