基于TF-PBL模式的电子商务专业核心课程体系建设

摘要：

基于TF-PBL模式的电子商务专业核心课程体系建设,主要利用新加坡南洋理工学院"教学工厂"理念改造传统实践教学环境,模拟、模仿及融合企业关键环境要素,创建适合电子商务领域需要的、先进的"工厂车间化"教学环境,同时结合丹麦奥尔堡大学PBL教学模式,依据职业行动领域典型工作任务,以项目化形式重构电子商务专业核心课程体系,并进行教学实践.

关键词：教学工厂、PBL教学模式、电子商务

分类号：G63;F71

资助基金：2013年度浙江省高职高专院校专业带头人专业领军项目LJ2013121

在线出版日期：2015-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：86-87