10.3969/j.issn.1009-6108.2015.06.041
翻转课堂教学法在电子商务教学应用中的效果研究
翻转课堂教学法是近年来兴起的一种新型教学组织模式,在国外已经逐步开始应用,并且取得了非常好的效果.国内不少教育者在介绍和引进这种教学模式后,也尝试着将翻转课堂应用到各类课程中.本文采用问卷调查方式,分析翻转课堂教学法在电子商务教学中的应用效果,最后结合电子商务实际教学情况提出改进建议.
翻转课堂、电子商务、可行性
G44;G64
2015-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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