10.3969/j.issn.1009-6108.2014.09.045
实现中职学校电子商务教学方法的创新与实践
从上个世纪末开始,电子商务就开始在全球范围内兴起,并且被越来越多的人所接受,正是因为如此,我国的各个中专学校也开展了电子商务专业的课程,开始为我国的电子商务领域培养人才。而随着电子商务专业的学生走向工作岗位,各种问题也随之出现。由于市场对于电子商务并没有一个定性的岗位,并且由于电子商务的授课教师也没有一个相关领域的工作经验,这就使学校的教学目标与实际的应用存在一定的偏差。在文章中通过对现阶段的电子商务就业存在的问题进行简单的讨论,一起提出一些观点来改进中专阶段的电子商务教学。
电子商务、岗位、专业方向、理论教学、实践教学
G63;F71
2014-09-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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