个性化信息素养教育模式研究

摘要：

提出了一种个性化信息素养教育模式,从每个学生的实际信息素养水平和信息素养教育目标出发,结合其信息行为,建立信息素养教育案例库,进行个性化信息素养教育.分析了个性化信息素养教育目标制定、学生信息素养现状测评、信息素养教育策略选择方法.讨论了学生群体分类方法.

关键词：信息素养教育、个性化、教育模式

分类号：G25;G64

资助基金：重庆科技学院教育教学改革研究项目“以馆系协作为基础的地方高校学生信息素养合作教育研究”201058

在线出版日期：2012-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：77-78