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10.3969/j.issn.1009-6108.2010.12.051

基于工作岗位融合美工艺术一体的ASP.NET网页设计教学探索

引用
ASP.NET动态网页设计课程既继承传统教学要求即强调编程技能,同时又根据现代网页设计的要求,加强页面布局设计技能和审美能力的培养,教学过程从职业岗位分析入手,明确职业岗位的知识、能力、素质要求,科学构建符合岗位需求的学习领域.

网页设计、网站美工、网页艺术、职业岗位、教学探索

GT642

2011-03-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

94,96

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1009-6108

11-4499/TN

2010,(12)

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