《网络学习空间建设与应用指南》解读

摘要：

为推动网络学习空间的深入发展,规范网络学习空间的建设与应用,促进教学方式与学习方式变革,创新教育服务模式与管理体制机制,教育部组织编制了《网络学习空间建设与应用指南》.文章从政策依据、学理依据和满足教育变革诉求等方面说明了《指南》出台的背景和依据,并对《指南》中网络学习空间的定义与归属,个人空间、机构空间与公共应用服务之间的关系,网络学习空间支持教育资源供给模式创新、教育教学创新、交互创新、管理模式创新等关键点进行了解析.期望本文能够对理解并依据《指南》进行网络学习空间建设与应用起到指导作用.

关键词：网络学习空间、指南解读、公共应用服务、创新应用

所属期刊栏目：39

分类号：G434(电化教育)

资助基金：教育部一中国移动科研基金项目“网络学习空间建设应用现状与对策研究”MCM20170509

在线出版日期：2018-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：34-38