大数据时代区域教育数据网络建设及关键问题探讨

摘要：

发展教育大数据是“十三五”期间各地教育信息化工作的重点之一.大数据在助力破解我国区域教育发展不均衡、教育决策粗放化、教育方式单调化、教育信息隐形化、教育就业盲目化、教育择校感性化等诸多难题上具有无限潜能.区域教育大数据的建设应以构建立体化的区域教育数据网络为基础,形成全区教育数据动态实时的采集、交换、共享、更新与创新应用的完备机制,为区域教育的全方位变革与创新发展提供强大动力来源和科学力量支撑.当前,我国各区县层面教育数据网络的构建常以教育数据中心为核心纽带进行整体架构,遵循四步走建设策略:“定标准,搭平台”、“聚数据,抓管理”、“聚数据,抓教学”、“用数据,促变革”.建设过程中涉及五大关键问题,分别是教育数据的采集机制、教育数据的融通共享、教育数据的开放运营、教育数据的安全保护以及教育数据的质量管理.最后,对区域层面和学校层面教育大数据的建设与发展提出了实施建议.

关键词：区域教育信息化、智慧教育、教育大数据、教育数据网络、关键问题

分类号：G434(电化教育)

资助基金：江苏高校优势学科建设工程资助项目“江苏师范大学教育学省优势学科建设”苏政办发[2014]37;江苏省“333”工程项目

在线出版日期：2017-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：37-46