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10.13811/j.cnki.eer.2016.12.004

聚焦生命:信息技术与教育融合的深层视角

引用
信息技术与教育深度融合是大势所趋,是实现教育信息化的本质要求,是推进教育现代化的宏伟目标的战略选择.本文的目的是聚焦生命,探索信息技术与教育融合的深层视角,以推动融合深入、迅速、持久、和谐发展.首先是深入剖析生命哲学的内涵以及生命哲学视角下信息技术与教育深度融合的内涵;其次是系统分析信息技术与教育融合陷入瓶颈的深层困境:融合目标功利化,融合过程控制性过强,融合方法单一僵化,融合内容有所偏废;最后结合传统模式存在的弊端以及生命的本质与特性,提出相应发展策略:追寻生命的价值与意义,激发生命的无限潜能,重视生命的独特体验,着眼生命的整体性发展.

生命哲学、信息技术、教育、深度融合

37

G434(电化教育)

福建省社科规划一般项目“农村教育信息化与内卷化的关系研究”项目编号:FJ2016B128

2017-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

34-39,81

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电化教育研究

1003-1553

62-1022/G4

37

2016,37(12)

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