借力新媒体创新大学生核心价值观教育方式

摘要：

新媒体传播以其主体大众化、途径多元化、信息海量化、方式自主化的特性,不断促进大学生生活环境和学习方式的变革,深刻影响着大学生的核心价值观教育,也为高校借力新媒体传播引领功能创新德育工作提供了新的途径和手段.文章抓住新媒体为核心价值观教育带来的机遇,分析了新媒体环境下大学生核心价值观教育面临的挑战并提出应对策略,以此来促进大学生核心价值观教育工作.

关键词：新媒体、大学生、核心价值观教育、挑战与对策

所属期刊栏目：36

分类号：G434(电化教育)

资助基金：甘肃高校科研项目“甘肃省教育网络舆情研究”项目编号:2014A-013

在线出版日期：2015-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：25-29