A/B测试方法的教育应用研究

摘要：

A/B测试是一种在大规模测试条件下评价两个元素或对象中最优者的分析方法.在教育大数据背景下,探索AB测试在教育领域中的应用,旨在全面分析该方法的特点,推动相关理论研究与实践分析.在本研究中,从教育平台开发、教学设计、教学研究等三个方面探讨了AB测试在教育领域中的应用,对主要A/B测试平台与工具进行了比较分析,并通过案例分析讨论了三个典型的MB测试教育应用.研究结果表明,A/B测试是当前教育大数据和MOOC背景下的一种有效的量化研究方法,有助于优化与改进教学过程和教学平台,有助于推动在线学习和学习分析研究.

关键词：A/B测试、大数据、学习分析、研究方法

所属期刊栏目：36

分类号：G434(电化教育)

资助基金：上海市教育科学研究项目“基于计算思维和中国计算文化的计算机基础教学资源研究”项目编号:B12024;上海高校实验技术队伍建设计划“云端一体化的移动学习系统研究”项目编号:B.60-E503-14-104

在线出版日期：2015-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：58-66