移动互联网时代下汉语国际教育硕士教育模式探析

摘要：

在移动互联网时代,汉语国际教育硕士研究生教育需适应时代要求,才能得到可持续的发展.本研究在查阅大量文献的基础上,利用最新的数据与相关理论,对国内外的移动互联网现状进行了分析,并认为移动互联网与汉语国际教育硕士的教育相结合,不仅能更好地传播汉语知识和文化,而且也可为学习者提供更多学习汉语与中华文化的机会.因此,利用移动互联网的优势及特征,分别对模式中的教育目标、教育内容、教育过程、服务平台与技术支持等元素进行设计,构建出汉语国际教育硕士的移动教育模式,推动汉语国际教育硕士的教育适应移动互联网时代的发展要求,从而达到该专业可持续发展的目标.

关键词：移动互联网、汉语国际教育硕士、移动教育模式

所属期刊栏目：36

分类号：G434(电化教育)

资助基金：暨南大学“华侨华人研究”优势学科创新平台重点项目项目编号:2012hq1004;广东省2014-2015年侨务理论研究课题课题编号:GDQW201414

在线出版日期：2015-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：34-39