精品资源共享课的资源建设和开放共享现状调查——信息化促进优质教育资源共享研究(一)

摘要：

建设精品资源共享课有利于展示高校教师先进的教学理念、独特的教学方法,促进网络教育资源整合与共享,提高网络教育教学质量.为了解当前网络教育精品资源共享课的建设现状,研究从2012和2013年获评为“网络教育精品资源共享课”的课程中随机抽取80门课程作为研究样本,采用内容分析法对资源建设和开放共享情况进行了研究.研究认为:应以移动设备的普及为契机,大力开发跨终端的学习资源;应以市场化运作为抓手,建立“企业为主、市场运作”的优质资源开发机制;应以互联网思维为引领,建立“面向社会、全面开放”的优质资源共享机制.

关键词：网络教育、精品资源共享课、资源建设、开放共享

所属期刊栏目：36

分类号：G434(电化教育)

资助基金：全国教育科学“十二五”规划2012年度国家社科基金教育学重点项目“信息化促进优质教育资源共享研究”项目编号:ACA120005

在线出版日期：2015-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：65-70