10.13811/j.cnki.eer.2015.02.001
教育技术学科发展:走进信息化教育——五论信息化教育
从电化教育(教育技术)的历史发展历程来看,电化教育(教育技术)的本质是在教育中运用现代信息技术(播音、电影、电视、计算机技术等).进入信息时代,主要的现代信息技术是电视、计算机和网络技术.在教育中运用这些技术所做的事业,就是当前的教育信息化事业,在教育中运用这些技术所做的学问,就是信息化教育学.在信息时代,电化教育(教育技术)必然,也必须走进信息化教育.
教育技术、学科、发展、信息化教育
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G40-057(教育学)
国家社会科学基金教育学一般课题“信息化教育新理论、新媒体、新模式研究”课题编号:BCA110023
2015-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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