基于Web的学生反馈系统的构建及在高校教学中的实践分析

摘要：

学生反馈系统,作为一种新型的课堂互动方式,学生可以在课堂中通过系统及时地反馈自己的学习信息,对教师的教学和学生的学习产生积极的影响.本研究构建了一套基于Web的支持综合性大学教学的学生反馈系统WSRS-I,区别于现有系统只能允许授课教师和学生将其应用于课堂教学的特点,该系统与学校教务系统数据相关联,允许包括授课教师、学生、教学管理员等多种教学角色使用,满足不同角色对教学的需求,并且使用范围不只是局限于课堂教学.通过在国内某高校的小学期教学中使用,探讨了该类型的学生反馈系统在多种教学角色中的实践.最后,跟踪各角色使用WSRS-I时产生的数据,分析了基于Web的学生反馈系统在多种教学角色中的实践情况.

关键词：课堂互动、实时反馈、课堂测评、影响分析

所属期刊栏目：36

分类号：G434(电化教育)

资助基金：科技部国际合作项目“基于透明计算的智能移动终端网络化操作系统”项目编号:2013DFB10070

在线出版日期：2015-02-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：48-54