基于Web2.0的高校音乐鉴赏课程建设研究

摘要：

近年来,随着Web2.0的发展与普及,一种新形态的教育形式和教育理念凸显了出来.传统的教学方式不再能满足时代的发展和教育改革的重任.文章分别考察了Web2.0环境中音乐鉴赏课程教学模式的新形态、数字音乐资料库的建设以及音乐鉴赏课程向社会化教学的延伸等问题,论述了高校音乐鉴赏课程的发展趋向.

关键词：Web2.0、开放课程、学习社会、数字音乐资料库

所属期刊栏目：34

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2013-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：112-115