美国高等教育信息化的“绿色范式”转换路径分析——解析美国2000-2011年度"EDUCAUSE十大议题调查”
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美国高等教育信息化的“绿色范式”转换路径分析——解析美国2000-2011年度"EDUCAUSE十大议题调查”

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EDUCAUSE每年发布的美国高等教育信息化的十大议题,已经成为美国高等教育信息化发展的风向标,在美国高等教育信息化领域具有广泛的影响力.文章通过对12年的EDUCAUSE十大议题的梳理与分析,了解美国高等教育信息化的发展脉络和建设理念,期望对我国高等教育信息化的发展有所启迪.

高等教育信息化、美国、EDUCAUSE、十大议题

34

G434(电化教育)

2013-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

94-100

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