民国《电化教育》月刊的多维分析

摘要：

《电化教育》月刊是我国最早的一份教育技术学的期刊.该刊发行时间虽短,但在当时影响巨大.文章从历史文献研究的角度,通过对该刊创刊背景、发刊词、栏目内容与主要作者等多维内容进行分析,试图揭示该杂志的办刊方向、研究重心与学术特点,以及对当前教育技术学科发展与专业建设的启示.

关键词：民国、电化教育、背景、方向、内容、作者、启示

所属期刊栏目：34

分类号：G434(电化教育)

资助基金：江西省高校"十二五"重点建设学科教育技术学[2011]12号专项资助研究成果之一

在线出版日期：2013-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：116-120