基于网络的小组协作学习“八个一”教学模式探索

摘要：

远程教育背景下，基于网络的小组协作学习是确保教学质量、优化学习效果的重要学习形式。基于网络的小组协作学习“八个一”教学模式从教学理念制定、讨论小组分配、讨论题目设计、师生角色分配等方面，提出了一系列可操作的教学策略，即教学态度“一宽一严”、小组分配“一同一异”、讨论题目设计“一难一易”、讨论中师生角色“一主一导”。该模式已在教学实践中得到了初步验证，对于发展人一机一人的交互模式产生了一定的效果。

关键词：网络环境、协作学习、教学模式、实践效果

分类号：G434(电化教育)

资助基金：河北教育厅2010年度人文社会科学研究教育规划项目JYGH2010056

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：109-112,120