南国农教育哲学与中国电教之愿景——关于南国农"电教姓教"观点的学习体会
本文汇报学习南国农教授"电教姓教"的体会,提出南的教育哲学核心为"人文关怀",反映在对两个问题的理解上:其一是AECT的定义的新解读;其二是"建构主义"在中国的安息.基于网络正在改变人类的精神家园事实,文章对未来电教提出如下愿景:信息教育学将充实整个教育科学大厦,实现UNESCO<教育,财富蕴藏其中>中:"这符合教育从根本上说的人道主义使命".
南国农、教育哲学、教育信息学
G40-057(教育学)
2011-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
15-18