"农远工程"环境下西部藏民族双语教学资源应用研究

摘要：

文章通过对甘南藏族自治州藏汉双语教学类学校数字化资源应用的情况进行研究,从应用态度、应用能力、应用方式等方面进行了深入分析,并提出了建立藏汉教师学习共同体、增强优质藏语数字资源的推广、分层次开展民族地区教师教育技术能力相关培训、提高民族地区信息技术教师双语教学能力等策略建议.

关键词：农村中小学现代远程教育工程、西部藏民族、双语教学资源、应用研究

分类号：G434(电化教育)

资助基金：2009年教育部人文社会科学研究项目09YJA880105

在线出版日期：2010-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：55-59