计算机辅助评价发展的回顾与思考
文章从测验理论、测验目的、测验内容和评价方式四个纬度对计算机辅助评价的发展进行了全面回顾.计算机辅助评价对教育、教学的贡献功不可没,但国内计算机辅助评价的研究现状、应用发展、教材建设等问题突出,应该引起我们的深刻反思.
计算机辅助评价的发展、项目反应理论、形成性评价、思考
G432(电化教育)
甘肃省教育科学"十一五"规划项目GSBG[2009]GXG102
2010-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
49-53
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计算机辅助评价的发展、项目反应理论、形成性评价、思考
G432(电化教育)
甘肃省教育科学"十一五"规划项目GSBG[2009]GXG102
2010-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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