基于序关系分析法的网络课程模糊综合评价模型

摘要：

针对层次分析法一致性难于保证的问题,本文引入序关系分析法来确定网络课程指标的权重,并结合模糊综合评价方法建立了网络课程的评价模型.实验证明本文模型可以获得理想的评价结果.

关键词：网络课程、序关系分析法、模糊综合评价、指标权重

分类号：G40-057(教育学)

在线出版日期：2010-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：55-58