关于多媒体教学实践的几点思考——从复旦大学取消CAI课时说起

摘要：

本文以复旦大学大学英语多媒体教学的发展为例,回顾了多媒体教学出现的历史背景,肯定了多媒体技术在大学英语教学中的优势.同时就多媒体教学中存在的问题提出了自己的看法,并介绍了复旦大学在取消CAI课时后实行的新的多媒体教学尝试.

关键词：多媒体教学、CAI、思考

分类号：G434(电化教育)

资助基金：复旦大学文科科研金苗项目EYH 3152033

在线出版日期：2009-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：94-97