基于发展性评价理念的课堂教学设计

摘要：

本文分析了发展性评价的基本特征,并从课堂教学设计的视角论述了如何将评价融人教学过程的原则与策略.

关键词：发展性评价、课堂教学设计、原则、策略

分类号：G40-03(教育学)

资助基金：山西师范大学重点研究项目ZJ07003

在线出版日期：2009-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：83-86