面向英语口语学习的虚拟体验教学平台

摘要：

现代学习理论强调学习的过程是人与环境相互作用的过程,缺乏必要的语言环境一直是英语口语教学的一个重要障碍.随着虚拟现实技术的发展,通过计算机构建虚拟体验教学环境成为可能,从而为英语口语教学提供了一种全新的辅助手段.本文针对英语口语教学存在的问题,分析了虚拟体验口语教学的理论基础,论述了虚拟体验教学平台的设计原则、功能结构和教学流程,给出了一种可定制虚拟情境、可自然交互、可提供私有和共享学习空间以及多种学习模式的虚拟体验口语教学平台解决方案.

关键词：建构主义、虚拟体验、虚拟角色、英语口语、教学平台

分类号：G427(教学理论)

在线出版日期：2009-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：57-60