均衡发展内涵发展信息化发展——新时期优质教育的应有之举

摘要：

公平、公正、优质、卓越是教育的理想追求,是教育发展的最终目标.人人终身享受优质教育已成为现代教育新的发展走向,成为教育可持续发展的平台.优质教育是一个动态的概念,其内涵随着社会的发展、时代的变化而发展变化.在我国基础教育已经从整体上由"基本普及"进入到"全面普及"和"巩固提高"的新阶段,优质教育必将被赋予更深、更广、更丰富的内涵.均衡发展是优质教育的基础,内涵发展是优质教育的关键,信息化、网络化发展是实现教育优质化的有效手段.在未来一段时期内,均衡发展、内涵发展、信息化发展等应该是推进教育公平、提高教育质量、实现教育优质的应有之举.

关键词：均衡发展、内涵发展、信息化发展、公平、优质教育

分类号：G42(教学理论)

资助基金：2008年浙江省哲学社会科学重点课题08CGJY007Z

在线出版日期：2009-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：26-29,46