从教学媒体的变化看课堂交互式教学的发展

摘要：

交互式教学系统由教师、学生、学习内容、交互支撑平台四个要素构成.不同教学媒体下有不同的交互平台,有不同的交互方式方法.课堂交互式教学的根本目的在于实现从以教师为中心的传统教学方法向以学生为中心的现代教学方法的转变,以保证学习的主体--学生在课堂上充分发挥学习的主观能动性,实现教学的最优化.现代信息技术支持下的交互式教学是新时期课堂教学改革的亮点.

关键词：教学媒体、交互式教学、方法

分类号：G432(电化教育)

在线出版日期：2009-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：103-105